|
講政治、講擔當、講學習,抓實做細疫情防控工作 ------株洲市五雅中學后勤人員疫情防控培訓講義稿 作者:鄒中國 第一部分 疫情防控工作的三大板塊 一、宣傳引導: 1.上級文件:省、地、市各級政府、教育行政的文件、通告等。各級衛(wèi)生部門的防控指導意見等。 2.相關知識:衛(wèi)生醫(yī)藥權威機構的衛(wèi)生知識、防控知識、醫(yī)務室、隔離室建設標準等。 3.學校要求:學校的后勤部門的工作方案、操作流程等,如:食堂的衛(wèi)生消毒工作方案。 二、物資儲備: 1.消毒用品:如:酒精、84消毒液、洗手液等。 2.防護用品:如:口罩、一次性手套、醫(yī)用防護服、棉簽、噴壺等。 3.用房建設:如:衛(wèi)生室、留觀室、隔離室、臨時處置室等。 三、具體實施: 1.測量額溫:師生由學校測量,食堂員工由左玲測量。 2.保持距離:教室課桌單行單桌隔1米,寢室學生四人住一間,師生就餐每桌學生3人,打餐排隊隔1米遠。 3.衛(wèi)生消毒:食堂的衛(wèi)生消毒有一個詳盡的登記表格,必須按照表 格嚴格消毒,嚴格登記。 第二部分 疫情防控工作的三個觀點 一、疫情防控是敏感的政治問題 這個觀點一說出來,大家可能會想,疫情防控跟政治有什么關系呢?是不是夸張了一點。但是,大家要知道,4月7號開學那天,如果學校門口不設測溫區(qū),上級教育行政部門就有理由和權力不讓五雅中學開學;食堂如果不貼座位稀釋標志和排隊相隔一米標志,我和李建秋同志不但會挨批評,還有被辭退的危險;五雅中學不花錢武裝和完善衛(wèi)生室、隔離室建設配置,這所民辦學校就是硬件不合格,防控不過關;連省委書記、市委書記都被下課,就是因為疫情防控不敏感。同樣,我做了消毒安排表,不落實到人就要擔責,負責采購和消毒的同志不執(zhí)行到位,執(zhí)行人就要擔責,這就是人人有責的政治問題。 二、疫情防控是沉重的生命擔當 什么是疫情?疫情就是瘟疫險情。瘟疫的可怕之處就是:會死人;不防范、不治療的話而且會死得很快、死得很慘、死得很多。上至總統(tǒng)下至百姓,貴到富翁,窮到乞丐,誰都怕死,因為命只有一條,來世有沒有搞不清,即使有也會想今生今世命長一點好。因此,疫情防控既是對他人生命的無比尊重,更是對自己生命的萬分珍惜,這個話題是沉重的,是嚴肅的,希望大家懷著對生命的敬畏,戴好口罩,洗凈手腳,一切防控工作按防控規(guī)矩和要求來。 三、疫情防控是難得的知識科普 共產(chǎn)黨是一個大黨,中國是一個大國,這么大的一個黨領導這么大的一個國家,疫情防控做的這么出色,讓全世界欽佩,活在當下的我們,真的覺得很幸運,不知道大家都有沒有這種感受?有沒有這種認知?這是其一;其二,由于疫情的到來,我們從微信、電視、報紙、社區(qū)宣傳等各種渠道,了解和學習了甚至掌握了很多衛(wèi)生知識,防控技巧、治療方法,這是一種不要一分錢的,貨真價實的知識科普,是一種驚嚇之后的意外收獲。
|