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讓五雅成為我們第二個家 G1911鄧思維 我們每個人在自己家中，生活是在溫室里的花朵，是父母的心肝，是爸爸媽媽手心手背的肉，放在手心怕化了，捧在手心又怕碎了，一直在愛中長大。 小時候，從牙牙學(xué)語到獨(dú)立行走，從懵懵懂懂到慢慢懂事，一路的坎坎坷坷，都是父母一路走來的疼愛和保護(hù)，伴隨我們在茁壯成長，但總歸有一天父母會老去，不能像大樹那樣一直呵護(hù)小草，父母學(xué)會慢慢松手，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，就這樣，辛辛苦苦賺錢養(yǎng)我們，并送我們來到這么好的學(xué)校，走入五雅這種小社會，一步步融入當(dāng)中，在小型社會中學(xué)會生存，懂得道理，學(xué)習(xí)文化知識。 我們的父母好不容易把我們送到五雅來，這里，老師和藹可親，老師是園丁，桃李滿天下，老師是蠟燭，燃燒自己照亮我們，老師是蜜蜂，勤勞又勇敢，老師是父母，善良又偉大，老師是一本書，教會我們做人的道理，教書育人，正因為有了老師，才會有學(xué)校的建立，而老師卻是學(xué)校里不可分割的一部分。這里還少不了的是友好的同學(xué)，我們互相關(guān)心、愛護(hù)、互相幫助。 學(xué)校是我們剛踏入社會的第一步，也是我們第二個家，也許學(xué)校沒有社會上現(xiàn)實那么復(fù)雜，但還是一直教會我們成長。校園里的生活是酸甜苦辣的，學(xué)習(xí)是累的，但可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭。人活著這輩子除了吃喝穿住，還會有一個學(xué)習(xí)的過程，才會慢慢地變得成熟穩(wěn)重些。 鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；老鷹感謝長空，因為長空讓他飛翔；高山感謝大地，因為大地讓他高聳，而我感謝五雅，因為他讓我有了第二個家。
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